Chronique
Comment permettre à mon enfant de se réaliser et de s'épanouir...
par
,,,,,8 Moyens pour développer l’estime personnelle de votre enfant
Les enfants naissent avec un potentiel inné et c’est le devoir du parent de faire évoluer son enfant à ce plein potentiel mais souvent, par manque de moyens ou de connaissances, nous ignorons leurs potentiels et les dirigeons vers des talents qu’ils n’ont pas. Nous les brimons plus que nous les élevons vers leur plein épanouissement. Il est impératif pour permettre à son enfant de réaliser son plein potentiel, que le parent connaisse les besoins reliés aux potentiels de son enfant et qu’il les comble. Découvrez les besoins à combler qui sont en relation directe avec ces mêmes potentiels…. À vous d’en prendre connaissance et de les mettre en pratique.
Tout comportement dérangeant(inadéquat) prend sa source dans un besoin essentiel non comblé. De toute évidence ces comportements dérangeants aux yeux du parent ne sont qu’une tentative maladroite et innocente de la part de l’enfant de mimer(démontrer) son manque(souffrance) pour retrouver son équilibre face à ce besoin non comblé. Il aimerait mieux avoir l’attention de son parent par rapport à un comportement positif, mais ne la recevant pas, il souffre de ce manque au point où inconsciemment, il préfère recevoir cette attention en négatif(comportement dérangeant), plutôt que de ne pas l’avoir. Exemple : l’enfant attire l’attention en faisant du bruit ou le clown, dans un but premier : être important aux yeux des autres, ce qu’il reçoit de tous sauf de ses parents de qui il aimerait tant ressentir cette importance.
Si je n’assume pas adéquatement cette responsabilité de combler ses besoins, mon enfant développera des manques affectifs, des attitudes et des comportements inadéquats qui l’affecteront et m’affecteront moi aussi.
Voici la liste des huit besoins les plus fondamentaux de l’être humain qui, lorsque non satisfaits, induisent chez lui un comportement dérangeant.
TOUT ÊTRE HUMAIN A BESOIN: NON COMBLÉ:
(ses souffrances)
- D’AVOIR LA SÉCURITÉ… PEUREUX
- D’ÊTRE GRATIFIÉ… FRUSTRÉ, COLÉRIQUE
- D’AVOIR LA SATISFACTION … TRISTE
- D’ÊTRE ADMIRÉ… PARESSEUX
- D’AVOIR LA COMPASSION… INDIFFÉRENT, ÉGOÏSTE
- D’ÊTRE IMPORTANT… INSIGNIFIANT
- D’AVOIR L’ACCEPTATION… REJET
- D’HUMILITÉ… ORGUEILLEUX
Comme parent, je dois être conscient que mon rôle premier consiste à 1)connaître les besoins fondamentaux d’un enfant 2) identifier quel(s) besoin(s) pourraient ne pas être comblé(s) chez lui et 3) le(s) combler. Un besoin étant vital, je dois y répondre. À cette condition, l’enfant pourra développer son plein potentiel et concentrer ses énergies à se réaliser. Ainsi, je pourrai vivre avec un être heureux, comblé; ce qui sera bon pour lui comme pour moi.
Comblé, il développe assurance, détermination, joie, confiance en soi, sens du partage, estime personnelle, respect, amour véritable et humilité
BESOIN : COMBLÉ, il développe :
- D’AVOIR LA SÉCURITÉ… ASSURANCE
- D’ÊTRE GRATIFIÉ… DÉTERMINATION
- D’AVOIR LA SATISFACTION… JOIE
- D’ÊTRE ADMIRÉ… CONFIANCE EN SOI
- D’AVOIR LA COMPASSION… RESPONSABILITÉ
- D’ÊTRE IMPORTANT… ESTIME PERSONNELLE
- D’AVOIR L’ACCEPTATION… AMOUR VÉRITABLE
- D’HUMILITÉ… HUMILITÉ
Cette responsabilité de parent se répartit sur deux plans. D’un côté, il faut que je sois une maman ou un papa (complice) , nourrir? avec amour les besoins les plus fondamentaux de mon enfant et, en même temps, être mère ou père (guide), c’est-à-dire que je dois l’encadrer, le structurer avec fermeté et bienveillance.
Il est donc primordial de changer votre perception par rapport aux comportements dérangeants de vos enfants pour être à l’écoute de ce qu’ils vivent vraiment et ainsi en tenir compte et guérir ce manque qu’il tente d’exprimer d’une façon négative et dérangeante.
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