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Chronique

Atteindre la Maturité


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ÉVOLUTION DE L’ARBRE


PAR RAPPORT À L’HUMAIN


EN REGARD DES BESOINS LES PLUS FONDAMENTAUX


Lien entre l’évolution d’un être humain et l’évolution d’un arbre



La fonction de l’être humain est de développer son plein potentiel, afin qu’il puisse le mettre à son service et au service des autres. Je devrai donc nourrir mon être intérieur pour lui permettre de s’épanouir et ainsi atteindre la pleine maturité. Il est essentiel d’apporter la nourriture intérieure à chaque partie de mon être,  pour qu’il ne soit pas affecté par des manques, ce qui occasionnerait des carences affectives.


Par exemple, si mon corps manque de calcium, j’aurai des carences au niveau de mes os, et mon système nerveux sera affecté. Il en est de même pour un enfant ou un adulte qui vivent des manques au niveau de leurs besoins fondamentaux, ils vivront des souffrances : manques affectifs qui se manifesteront par des comportements dérangeants.



Voici les 8 besoins fondamentaux à combler en faisant le lien avec l’évolution d’un arbre. Nourrir les besoins de l’enfant (son arbre). Le même exercice peut être fait pour moi (adulte, mon arbre).



Première étape: Besoin de Sécurité.


Faisons le lien entre une graine de pommier, que l’on met en terre et un enfant à la naissance, que l’on doit nourrir dans ses besoins fondamentaux (intérieurs). Le potentiel contenu dans la graine de pommier contient toute l’essence d’un pommier rendu à maturité. La graine est déposée en terre et dépendant de la richesse ou de la pauvreté de son environnement - amour ou indifférence -, soit elle s’épanouit normalement, ou qu’elle vive des manques (carences). Par exemple : si dans la terre, il y a un manque d’azote (constituant fondamental de l’ADN de l’arbre), l’arbre n’arrive pas à synthétiser la chlorophylle et les feuilles jaunissent. Il est intéressant de constater qu’à l’inverse un surplus d’azote, produira les mêmes effets, symptômes similaires: feuilles jaunes. Il en est de même s’il manque d’eau, les racines s’asphyxient et s’assèchent. Trop d’eau, les racines s’asphyxient aussi et pourrissent - cela pourrait se comparer à l’enfant roi… pourri, gâté… auquel, on répond trop à ses désirs (extérieurs)-. Un désir est superficiel alors qu’un besoin est essentiel - vital.



Pas assez ou trop de calcium (ciment de l’arbre), l’arbre a des carences à ses extrémités. Si on fait le lien avec un enfant, la constance de la douceur et l’encadrement sont essentiels pour assurer une sécurité ferme (solide) et rassurante. Il pourra ainsi être équilibré et autonome.




Deuxième étape : Besoin de Gratification


Ce sont les racines de l’être qui poussent. Les racines, vont chercher le « Bon » dans la terre pour nourrir de Bon, l’ensemble de  l’arbre. Plus je vois et reconnais le Bon, chez l’enfant ou chez l’adulte – ses qualités intérieures -, plus ses racines se renforcissent, et s’étendent dans la terre. C’est ainsi que l’être pourra se créer un ancrage solide à l’intérieur de lui: prendre sa place dans son milieu, et permettre aux autres de prendre la leur. Chaque fois que je gratifie, une racine de détermination pousse. À l’inverse, mettre l’accent sur les fautes, amène l’effet contraire, il vit des frustrations qui engendrent des colères.



Troisième étape : Besoin de Satisfaction


C’est la tige qui s’étend, s’épanouit et prend de l’expansion vers le haut. Chaque fois, que je démontre ma satisfaction en me montrant « content » de ce qu’il est, et de ses accomplissements, la sève – joie -, qui provient du plus profond de ses racines, monte en lui. Il en de même pour l’adulte qui ressent le contentement. La joie de la satisfaction se manifeste dans son environnement. L’inverse l’amène à vivre dans le manque où la déception et la tristesse prennent la place. On pourrait dire de cette tige qu’elle est chétive et triste à voir.




Quatrième étape : Besoin d’Admiration



C’est la tige qui devient tronc. Celui-ci devient de plus en plus fort. Chaque fois, que je mets une lumière (spot) d’admiration sur l’enfant, j’allume son foyer intérieur. C’est comme si je mettais une bûche à l’intérieur de lui, pour qu’il puisse s’éclairer lui-même et développer sa confiance. Le fait de nommer ses qualités extérieures : « le Beau » de ses exploits, augmente sa force, et assure le développement de son plein potentiel. Un arbre, qui ne reçoit que très peu de lumière,  s’affaiblit et se déforme, ce qui l’infériorise par rapport à ses congénères.




Cinquième étape : Besoin de Compassion



Les branches prennent de l’expansion, s’ouvrent et produisent des feuilles. Chaque fois que j’écoute l’enfant véritablement, une branche s’ouvre et des feuilles apparaissent. Fort de cette confiance en lui, l’enfant peut maintenant faire confiance aux autres. Pour l’adulte, sans ouverture, ni compassion, il ne peut y avoir de relation aimante. Ses bras – branches – sont repliés sur lui-même. La compassion, c’est là, où on arrête d’être égoïste, c’est le premier dépassement de soi, c’est aussi le désir d’aller vers l’autre. C’est cesser d’avoir peur de l’autre et s’ouvrir au partage pour créer l’abondance relationnelle dans notre vie.




Sixième étape Besoin d’Importance



Les fleurs apparaissent. On voit la valeur de l’arbre dans toute sa beauté et sa grandeur.


Chaque fois que j’accorde de l’importance à l’enfant en m’intéressant à lui, en lui consacrant du temps exclusif et en lui donnant de l’attention, quand j’aime ce qu’il fait, une fleur apparaît, démontrant tout le potentiel de la valeur de cet arbre. Je dois aussi prendre soin de moi, en m’arrêtant au centre-calme à l’intérieur de moi, pour réaliser que j’ai une vie bien à moi et la pleine conscience de la valeur de mon être. Ainsi une estimation élevée de nous-mêmes monte en nous. Si aucun temps n’est accordé et aucune attention, nous nous percevons comme in-signifiants et sans valeur.



Septième étape Besoin d’Acceptation


Les fleurs deviennent pommes; summum de la réalisation de l’arbre. Chaque fois que l’enfant se sent aimé – accepté inconditionnellement-, en fonction de ce qu’il est (essence), un fruit pousse à son arbre, qui pourra le nourrir. Ainsi, il pourra nourrir les autres de ce même amour véritable : inconditionnel. Aimer ce que je suis, sans jugements, ni comparaisons, c’est cela aimer. N’aimer qu’une partie de soi et rejeter l’autre, c’est rejeter le tout et se couper de soi-même.


Huitième étape Besoin d’Humilité


C’est l’arbre dans sa plénitude, qui se laisse être. Chaque fois que je choisis la simplicité et mets de côté mon orgueil,  je permets à l’enfant de  se réaliser et d’être ce qu’il est, en toute humilité.  Ainsi, je peux m’offrir ce même cadeau et vivre en toute sérénité et cela grâce au lâcher-prise de mon perfectionnisme et de mon arrogance. Ne pas lâcher prise, nous conduirait à l’anxiété d’une vie vécue, dans la privation et le manque.


@ SOURCES


Les Formations COMMEUNIQUE INC. offre les formations  Parent-guide, Parent-complice, Famille-guide, Famille-complice (parents-enfants)  et Famille- classe au GrandCoeur (élèves dans les écoles) aussi des conférences et des cours pour éducatrices, enseignants, intervenants, individus, organismes, équipes d'entreprises,groupes de travail partout à travers le Québec. Voir les calendriers des événements sur le site WWW.COMMEUNIQUE.COM 450-461-2401 ou renaudhelene@commeunique.com



Hélène Renaud, pédagogue, auteure et conférencière


Michel-Jacques Bergeron, auteur et formateur de formateurs


La fonction de l’être

humain est de développer

son plein potentiel, afin

qu’il puisse le mettre

à son service et au

service des autres. Je

devrai donc nourrir mon

être intérieur pour lui

permettre de s’épanouir

et ainsi atteindre la pleine

maturité. Il est essentiel

d’apporter la nourriture

intérieure La fonction de l’être humain est de développer son plein potentiel, afin qu’il puisse le mettre à son service et au service des autres... Je devrai donc nourrir mon être intérieur pour lui permettre de s’épanouir et ainsi atteindre la pleine maturité. Il est essentiel d’apporter la nourriture intérieure à cahcune des parties de mon être..



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