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Lâcher prise à ce qui me nuit dans la relation avec les enfants

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Lâcher prise à ce qui me nuit dans la relation avec les enfants

Pour vivre moins de tensions

SORTIR DU RÉACTIONNEL POUR ENTRER DANS LE RELATIONNEL

REMETTRE LE RESPECT ET LA CONSIDÉRATION ENVERS SOI-MÊME ET ENVERS L’AUTRE AU CŒUR DE LA RELATION

 

Dans cette conférence, nous allons développer l’habileté à nous observer dans notre rôle d’éducatrice pour mettre en évidence tout ce qui nous nuit dans la relation, à tout ce qui n’est pas dans notre intérêt. Lâcher prise à nos automatismes négatifs, nos colères et nos attentes Nous verrons pourquoi et comment ils sont nuisibles et quoi faire. LÂCHER PRISE, C’EST CONSCIEMMENT LÂCHER LA PRESSION.

 

Lâcher prise, c’est laisser-aller, renoncer, c’est ne pas m’accrocher à ce qui me nuit, à ce qui n’est pas bon pour moi. À l’inverse, ce qui est bon pour moi, dans la relation avec l’enfant, c’est lorsque je me sens bien, qu’il se sent aimé de moi et que nous vivons une relation empreinte de soutien mutuel.

 

Lâcher prise c’est aussi « dédramatiser », abandonner les évaluations, les fausses croyances, les principes, les théories qui nous font percevoir certains événements ou situations comme des drames, des difficultés qui prennent une importance souvent démesurée, irréaliste, inacceptable et qui nous rendent anxieux et tendus, ce qui nous fait vivre des conflits inutiles.

 

Lâcher prise ne veut pas dire tout laisser faire et ne pas mettre de cadre.

 

Nous allons y apprendre à régler nos difficultés d’une façon efficace en pratiquant l’escalier de l’apprenti-sage et en faisant des Actions Aidantes et Aimantes

Témoignages

Ça été une très bonne idée de prendre la formation avec ma femme pour être sur la même longueur d’onde. On a trois enfants de 6 a 11 ans avec deux parents très occupés avec le travail. La formation nous a aidé à remettre nos valeurs à la bonne place. Notre but est d’avoir une maison plus calme avec plus de respect. Après la formation, on a vu de grandes améliorations et on continue à faire des efforts pour que les bonnes habitudes deviennent des automatismes.
Mathieu papa de 3 enfants entre 6 et 11 ans
Formation Parent-Guide Parent-Complice
La formation parent-guide parent-complice m’a apporté beaucoup. J’ai vu au cours de ces 8 semaines, des effets très positifs avec mes enfants (7 et 10 ans). Ils s’ouvrent à moi encore plus que d’habitude, il y a beaucoup plus de calme, de respect et de partage dans notre petite famille. J’ai hâte de continuer à mettre en application tous les sujets abordés durant la classe, et de voir l’impact à long terme sur ma relation avec mes enfants.
Adrien, papa de 2 enfants – 7 et 10 ans
Formation Parent-Guide Parent-Complice
J’ai vraiment aimé la formation car cela m’a permis de prendre conscience de certains comportements que je dois améliorer ou continuer de faire pour aider mes enfants à s’épanouir et se développer à leur propre potentiel. La formatrice a fait un travail exceptionnel en donnant beaucoup d’exemples qui nous aidaient à mieux comprendre certaines situations. Je recommande cette formation à tous les parents !
Marie-Eve, éducatrice spécialisée et maman de 2 jeunes enfants
Formation Parent-Guide Parent-Complice
Excellente formation, cela m’a beaucoup aidé dans ma relation avec mes enfants: très grosse prise de conscience, énorme travail personnel à un tournant dans ma vie. J’ai 2 ados, j’aurais aimé avoir cette formation il y a quelques années quand elles étaient encore petites. Je recommande fortement à tous les parents avec de jeunes enfants de suivre cette formation!
Karim, papa de 2 ados
Formation Parent-Guide Parent-Complice
Cette formation a été une grande révélation pour moi. Un investissement en argent et en temps que je ne regretterai jamais. Ça m’attriste de devoir cesser ce cours \ ce coaching qui m’a été tellement utile. Je recommande cette formation à tous et à toutes sans hésitation. Je repars avec les mots : se révéler réparer et apprécier.
Céline, enseignante et maman d’un ado
Formation Parent-Guide Parent-Complice
Sans aucun doute le meilleur investissement que je pouvais faire pour ma famille. La formation Parent-Guide Parent-Complice en vaut mille fois la peine. Je la recommande à tous, même à ceux qui pensent que tout va pour le mieux! Nous avons tous des vies chargées, mais prendre le temps pour suivre cette formation va sans doute transformer notre vie familiale. Merci beaucoup.
– Marie-Eve, maman de 2 enfants
Formation Parent-Guide Parent-Complice


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Vous pouvez aussi communiquer avec nous au (450) 461-2401

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Notre équipe

Yasmine Aitlali

Formatrice

Elena Madrid

Formatrice

Rebecca Sacuto

Formatrice

Audrey Lavoie et Émilie Vincent

Présidente et Vice-Présidente chez COMMEUNIQUE

Vanessa Frenette

Formatrice et conférencière

Émilie Vincent

VP, formatrice et conférencière

Audrey Lavoie

Présidente, formatrice et conférencière

Florence Reynaud

Formatrice et conférencière
Annie Froment Formatrice conférencière

Annie Froment

Formatrice et conférencière

Léonie Galarneau

Directrice des communications, formatrice et conférencière

Nathalie Gutierrez

Formatrice et conférencière

Activités à venir

30/11/2022

Atelier éducateurs(trices) – Surmonter les défis relationnels avec les parents !

Cet atelier vous permettra d’interagir d’une façon accueillante, sensible et attentive avec les parents, ce qui les amènera à vouloir collaborer avec vous ! Divisé en 2 parties il vous propose :

 1. 8 manières d’être efficaces pour entrer en relation positive avec les parents

  •  Être conscient de nos propres jugements, de ce que vit le parent et l’importance de la relation
  • Être en relation en établissant des interactions positives avec la famille
  • Être dans le lâcher prise de nos attentes irréalistes et de nos automatismes négatifs pour agir de manière constructive
  • Être dans le partage en mettant de l’avant une approche égalitaire avec la famille
  • Être dans l’écoute de ce qui se cache derrière la réaction du parent et de ce que la situation nous fait vivre
  • Être responsable en adaptant notre intervention auprès du parent et en s’affirmant respectueusement par rapport à nos besoins respectifs
  • Être dans l’acceptation en choisissant l’angle sous lequel on regarde l’autre et en accompagnant l’enfant et le parent à partir de ce qu’ils sont.
  • Être dans l’implication en s’engageant à être inclusif en faisant participer le parent

 2. Un mode d’emploi concret lorsque l’on rencontre le parent pour des difficultés spécifiques

  • Confirmer l’intérêt que l’on porte à l’enfant, établir un plan et donner espoir
  • Un test d’évaluation des besoins fondamentaux de l’enfant sera proposé comme grille d’analyse qui permettra aux éducatrices et aux parents de travailler en synergie pour aider certains enfants à sortir d’un comportement dérangeant.
17/05/2022

Webinaire Gratuit – Devenir maître formateur

Gratuit

Venez en apprendre plus sur notre formation des maîtres formateurs lors d’une séance d’information gratuite!

Vous vous intéressez à la cause des enfants? Vous aimeriez transmettre un enseignement qui transforme la vie de nombreux parents d’aujourd’hui? Joignez-vous à notre équipe dynamique ! La demande pour notre formation est si importante que nous recherchons de nouveaux formateurs dynamiques, passionnés et prêts à relever ce beau défi !

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