Encadrement et bienveillance une recette gagnante !

Educatrice-Garderies-Ecoles

Encadrement et bienveillance une recette gagnante !

Trouver l’équilibre, ça s’apprend

Quel plaisir que de vivre avec des enfants épanouis, autonomes, responsables et en pleine possession de leurs moyens! Des pistes concrètes et innovatrices vous seront transmises. Plus jamais vous ne vivrez vos relations comme avant!  

 

Cette conférence vous propose des moyens efficaces pour :  

  • Connaître l’impact des méthodes autoritaires et permissives  
  • Découvrir l’importance de l’amour et l’importance de la fermeté  
  • Développer l’habileté à être guide et complice en même temps  
  • Encadrer vos enfants avec efficacité, respect et fermeté bienveillante  

 

Trouver l’équilibre, ça s’apprend !

Les pistes suggérées dans cette conférence permettront à l’éducatrice de connaître des moyens d’encadrer l’enfant tout en maintenant une relation de complicité. Elle apprendra à mettre des balises fermes, constantes, cohérentes et conséquentes. Des moyens très concrets et très pratiques, ponctués, de nombreux exemples vous seront transmis. Nous y verrons une approche qui permet à l’éducatrice de transformer ses réactions en actions constructives qui maintiennent un bon climat.

Deux événements s’offrent à vous :

Webinaire du 24 mai à 19h

En présentiel ! Café causerie à Beloeil le 31 mai à 19h

Ma famille, mon équipe !

Parents-Garderies-Ecoles

Ma famille, mon équipe !

Pour favoriser la participation et l’implication des 2 parents!

Tout d’abord, qu’est-ce qu’une équipe ? Une équipe est un groupe de personnes unies par des activités, des intérêts communs, comme un groupe de joueurs formant un ensemble​. Une famille n’est-ce pas une équipe avec comme but commun le bonheur…? Trop souvent nous oublions que notre famille est un tout et que chacun doit apporter sa collaboration et s’impliquer à faire de notre équipe une équipe gagnante où tous se sentent mis à contribution et surtout appréciés.


Au cours de la conférence nous utiliserons le terme co-parent, ce qui désigne les deux parents d’un enfant. Cela peut autant représenter le couple, mais aussi les familles où les parents sont séparés. Nous apprendrons à travailler en alliés les uns avec les autres au lieu d’avoir une approche qui nous divise, nous éloigne et nous donne l’impression d’être des adversaires. ​

Cette conférence permettra aux parents de:​

  • Définir qu’est-ce qu’une équipe-famille?​
  • De mettre en lumière le rôle global du parent​
  • Comprendre l’importance d’établir un sain équilibre en tant qu’équipe parent
  • Connaître 4 moyens pour renforcer la relation entre tous et faire de notre famille une équipe gagnante.​

À travers de cette conférence, nous verrons plusieurs pistes pour se rapprocher de l’harmonie et favoriser une meilleure communication familiale. Nous verrons comment mettre de la douceur et plus de simplicité dans nos relations malgré les défis de la vie d’aujourd’hui.

Encadrement et bienveillance, une recette gagnante !

Enseignants-Ecole

Encadrement et bienveillance, une recette gagnante !

Trouver l’équilibre, ça s’apprend !

Quel plaisir que de vivre avec des élèves épanouis, autonomes, responsables et en pleine possession de leurs moyens! Des pistes concrètes et innovatrices vous seront transmises. Plus jamais vous ne vivrez vos relations enseignants-élèves comme avant!

 

Cette conférence vous propose des moyens efficaces pour :

  • Connaître l’impact des méthodes autoritaires et permissives
  • Découvrir l’importance de la bienveillance et l’importance de l’encadrement
  • Développer l’habileté à être guide et complice en même temps
  • Encadrer les élèves avec efficacité, respect et fermeté bienveillante

 

Trouver l’équilibre, ça s’apprend !

 

Les pistes suggérées dans cette conférence permettront à l’enseignant de connaître des moyens d’encadrer l’élève tout en maintenant une relation de complicité. Il apprendra à mettre des balises fermes, constantes, cohérentes et conséquentes. Des moyens très concrets et très pratiques, ponctués, de nombreux exemples vous seront transmis. Nous y verrons une approche qui permet à l’enseignant de transformer ses réactions en actions constructives qui maintiennent un bon climat.

 

Deux événements s’offrent à vous :

Webinaire du 24 mai à 19h

En présentiel ! Café causerie à Beloeil le 31 mai à 19h

Contrer la fatigue et le stress en service de garde

Educatrice-Ecole-Enseignants

Contrer la fatigue et le stress en service de garde

Prévenir le manque d’énergie… Fatiguée, stressée, épuisée? On se met dans votre peau !

Développer la capacité de semer en positif par un changement d’attitude. Cet atelier est une approche en développement personnel parce que nos pensées ont une influence directe sur notre état de fatigue.

À travers cet atelier, les éducatrices prendront d’abord connaissance que la détresse subie par le stress au quotidien provenant de notre état d’esprit(ego) conduit directement à une grande fatigue et augmente la tension dans le service de garde.

Nous observerons dans un premier temps ce qui cause nos tensions versus ce qui maintient notre calme pour un meilleur rendement dans l’exécution de notre travail. Nous y apprendrons aussi à utiliser le miroir de nos émotions et perceptions pour en lâcher prise : à utiliser nos boutons sensibles. Dans un troisième temps, nous observerons les effets des pensées négatives qui comme des nuages flottent au dessus de notre tête et nous allégerons nos bagages de tensions et de peurs que nous traînons avec nous tout le long de la journée et qui affectent nos relations et c’est cela qui nous fatigue. Les jugements, les critiques et les colères disparaissent lorsque nous en avons compris leurs effets sur notre état d’esprit !

Cet atelier permet aux éducatrices de :

  • Comprendre ce qui les affecte et les amène dans un état de tension et de fatigue
  • Développer des outils d’observation concrets pour pouvoir en lâcher prise
  • Diminuer la tension, l’anxiété, le stress et l’épuisement pour faire place à une hausse d’énergie
  • Communiquer dans un climat de calme, d’ouverture d’esprit, de respect et de patience

Très utile sur le plan professionnel, ces nouvelles connaissances leur seront aussi d’une grande aide sur les plans personnel et familial, puisqu’on y effectuera un changement d’attitude à 180 degrés.

Partir l’année… ou la journée du bon pied

Educatrices-Garderies-Ecoles

Partir l’année… ou la journée du bon pied

Pour des éducatrices et des enfants heureux !

Scénaristes et acteurs de nos journées de travail.

Dans cette conférence-atelier, nous porterons un nouveau regard sur la perception qu’a le rôle d’éducatrice pour le remettre à sa juste valeur. Trop longtemps, nous avons considéré une éducatrice comme uniquement une gardienne d’enfants. Nous élèverons la profession d’éducatrice à la réelle place qu’elle doit occuper dans la société.

Plusieurs pistes concrètes et efficaces seront proposées

Les moyens transmis permettront à l’éducatrice de

  • Prendre conscience qu’elle peut faire des choix pour s’écrire un scénario de travail heureux
  • Établir une relation nourrissante avec elle-même pour pouvoir établir une relation

d’ouverture avec les élèves

  • Avoir de l’influence sur les enfants pour les amener à collaborer
  • Sortir de la peur et du sentiment de culpabilité
  • Ne plus attendre que les enfants changent et donner en premier

 

L’application de ces pistes permettra aux enfants de

  • Se sentir en sécurité, compris et confiants
  • Développer l’esprit d’initiative, l’ouverture, le respect
  • Avoir le goût de prendre modèle sur leur éducatrice

 

L’importance de cette conférence porte sur la prise de conscience que les choix nous appartiennent, que nous pouvons prendre la décision d’être heureux dans notre travail

et que cela dépend de notre état d’esprit

Lâcher prise à tout ce qui nuit dans la relation entre collègues

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Lâcher prise à tout ce qui nuit dans la relation entre collègues

Pour créer l’harmonie entre nous

Pourquoi certaines attitudes nous déclenchent autant? Certaines personnes savent toucher nos boutons sensibles. Comment communiquer efficacement afin de dépasser nos difficultés et recréer le lien? Dans cet atelier, nous prendrons conscience de nos mécanismes réactionnels afin de ne plus être dominés par nos émotions. Il est en effet difficile de raisonner quand on « résonne ». Nous découvrirons comment prendre soin de nos émotions pour pouvoir être mieux disposées à prendre soin de nos relations. Le lâcher prise prendra alors tout son sens car nous réaliserons que ce n’est pas notre but que nous devons abandonner mais bien toutes les manières négatives d’essayer de l’atteindre. Cette approche vous permettra de reprendre votre pouvoir personnel afin d’être créateur d’harmonie!

 

LÂCHER PRISE, C’EST CONSCIEMMENT LÂCHER LA PRESSION, ENLEVER LA TENSION

 

  • Lâcher prise, c’est laisser-aller, renoncer, arrêter de m’accrocher à ce qui me nuit, à ce qui n’est pas bon pour moi. À l’inverse, ce qui est bon pour moi, dans la relation avec mes collègues, la direction et les parents, sans oublier le plus important l’enfant, c’est lorsque je me sens bien, que les autres se sentent respectés et que nous vivons une relation empreinte de soutien mutuel.
  • Lâcher prise c’est aussi « dédramatiser », abandonner les évaluations, les jugements, les fausses croyances, les principes, les théories qui nous font percevoir certains événements ou situations comme des drames, des difficultés qui prennent une importance souvent démesurée, irréaliste, inacceptable et qui nous rendent anxieux et tendus, ce qui nous met en réaction et nous fait vivre des conflits inutiles.
  • Lâcher prise c’est aussi « accepter » de faire un RECUL dans notre esprit, pour AGIR au lieu de réagir.

 

Lâcher prise ne veut pas dire ne pas mettre de cadre et tout laisser faire ou se laisser marcher sur les pieds

  

Nous allons y apprendre à régler nos difficultés d’une façon efficace en apprenant à nous révéler d’une façon claire et authentique et en faisant des Actions Aidantes et Aimantes.

Développer l’estime de soi “Nous”- Pour être heureux et efficace dans mon travail

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Développer l’estime de soi “Nous” pour être heureux et efficace dans mon travail

Moi, les Enfants, les Parents et mes Collègues.

Pour développer mon estime personnelle, celle des enfants et des relations saines !

Cette conférence permet de :

  • Vivre de belles journées harmonieuses
  • Communiquer dans le respect mutuel « Moi et l’Autre »
  • Orienter son travail dans la joie et le plaisir « Nous »
  • Être efficace et productif pour un rendement sans fatigue

 

Les pistes suggérées dans cette conférence permettront aux participants de connaître l’importance de l’estime de « Nous », un nouveau concept relationnel qui repose sur une pierre d’assise orientée sur tout ce qui est Bon pour Moi, Bon pour l’Autre (l’enfant) et Bon pour les relations de travail (collègues) donc bon pour le service de garde, la direction et les parents. Cinq piliers : l’ESTIME DE NOUS, LA RESPONSABILITÉ, ÉLEVER, le RESPECT ET DONNER en premier, soutiennent cet enseignement.

 

Créer des liens de complicité et faire de la relation notre priorité où chacun verra son importance assurera un succès garanti pour « Nous » tous.  Nous verrons aussi un mode d’emploi relationnel quotidien en 7 étapes pour vivre des journées harmonieuses et productives et découvrirons l’ABC du Bonheur.

 

Il nous suffit d’adopter la bonne posture intérieure pour pouvoir grandir ensemble.

Surmonter les défis relationnels avec les parents

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Surmonter les défis relationnels avec les parents

Pour être des partenaires dans le soutien du développement de l’enfant

Cet atelier permet aux éducatrices d’interagir d’une façon accueillante, sensible et attentive avec les parents.

 

Divisé en 2 parties il propose aux éducatrices :

Première partie:  8 manières d’être efficaces pour entrer en relation positive avec les parents

 

  • Être conscient de l’importance de l’accueil des personnes qui accompagnent l’enfant être ouvert
  • Être en relation : interagir avec la famille afin de mieux connaître l’enfant
  • Être dans le lâcher prise des attentes irréalistes et des jugements et agir
  • Être dans le partage : échanger avec la famille à propos du soutien à offrir à l’enfant
  • Être dans l’écoute : faire preuve de souplesse et s’adapter aux besoins des parents
  • Être responsable : éviter le laxisme et intervenir lorsque l’enfant manque d’encadrement
  • Être dans l’acceptation des nouvelles réalités culturelles et sociologiques
  • Être dans l’implication : s’engager à entreprendre des actions et les maintenir

 

Deuxième partie : Un mode d’emploi concret lorsque l’on rencontre le parent pour des difficultés spécifiques

  • Confirmer l’intérêt et l’amour que l’on porte à l’enfant, établir un plan et donner espoir
  • Un test d’évaluation des besoins fondamentaux de l’enfant sera proposé comme grille d’analyse qui permettra aux éducatrices et aux parents de travailler

Consolider notre équipe pour le bien-être de tous

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Consolider notre équipe

 Pour le bien-être de tous !

Le Bonheur dans notre établissement nous on en fait notre affaire !

La priorité dans une équipe, c’est la relation et la communication. Quand ces deux éléments sont réunis, j’exerce mon métier facilement et sans conflit. Quand la relation n’est pas là mon intérêt n’y est pas et tout devient lourd et source de malentendus. Nous verrons les 8 déclencheurs qui créent le rapprochement et favorise une relation empreinte de soutien mutuel.

 

Cet atelier permet aux éducatrices de :

  • Créer un climat chaleureux et accueillant pour augmenter le niveau d’énergie dans l’équipe et resserrer les liens
  • D’avoir le goût d’aller travailler chaque matin et d’apporter une énergie positive
  • Prendre conscience de ce qui crée le rapprochement versus l’éloignement
  • Créer des alliances positives pour influencer le niveau d’énergie dans le groupe
  • Augmenter la joie et l’esprit de collaboration dans le service de garde
  • Se découvrir sous de nouveaux angles et favoriser l’échange entre collègues
  • Augmenter ses forces, stimuler la compassion en ayant une connaissance profonde de l’autre
  • Énergiser la confiance des uns envers les autres pour favoriser un sentiment d’appartenance

 

La priorité dans une équipe, c’est la relation et la communication. Quand ces deux éléments sont réunis, j’exerce mon métier facilement et sans conflit. Quand la relation n’est pas là, mon intérêt n’y est pas et tout devient lourd et source de malentendus. Nous verrons les 8 déclencheurs qui créent le rapprochement et favorisent une relation empreinte de soutien mutuel.

 

Mon intérêt pour l’autre me révélera sa personnalité et j’en apprécierai sa valeur.